Fun Games To Teach English – Enseñar inglés es una excelente manera de viajar más mientras realiza un trabajo significativo. Para la mayoría de los puestos de enseñanza, la planificación de lecciones probablemente sea parte de la descripción de su trabajo, y los juegos de clase de inglés deben incorporarse a su día.
Los juegos de aula divertidos y entretenidos para aprender inglés son una parte esencial del conjunto de herramientas de su maestro y pueden hacer que las lecciones regulares sean memorables para sus alumnos.
Fun Games To Teach English
En este artículo, compartiré algunos de los juegos más divertidos que he jugado en las aulas de inglés después de más de seis años en la industria de la enseñanza.
Teacher Resources And Classroom Games :: Teach This
Comencé a enseñar en un salón de clases tradicional y luego cambié a enseñar inglés en línea. Después de trabajar con más de 1,000 niños en diferentes entornos alrededor del mundo, una cosa permanece constante: ¡a los estudiantes les encanta jugar!
Me encanta jugar con mis alumnos, es la mejor manera de interactuar con ellos y ayudarlos a aprender.
Ya sea que sea un profesor en línea o un profesor de aula tradicional de TEFL, puede utilizar estas actividades de enseñanza de inglés para agregar algo de diversión a sus lecciones.
Estas actividades se pueden ajustar según la edad de los alumnos. La mayoría se puede jugar individualmente o en grupos, dependiendo del tamaño de la clase que uses.
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En este juego, los estudiantes intentarán identificar tantas palabras como sea posible de las categorías. El profesor les dará a los estudiantes un tema específico, y los estudiantes deben hacer una lista rápida de palabras relacionadas con ese tema.
Esta actividad se puede realizar individualmente o en grupo. Entonces, si está enseñando uno a uno en línea, funciona, y si está enseñando a grupos pequeños de aproximadamente 5 o 6 estudiantes, el juego también funcionará.
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Primero, elija una categoría que se relacione con el material que están aprendiendo sus estudiantes. Por ejemplo, si está enseñando una clase sobre diferentes alimentos, puede clasificar frutas, verduras, comida chatarra, alimentos para el desayuno, etc.
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Inicie el cronómetro de dos minutos y dígales a los estudiantes que están listos para comenzar. Su objetivo es ver quién puede escribir la mayor cantidad de palabras que entran en esa categoría en el tiempo permitido. El estudiante/equipo con más palabras en su categoría gana.
Elija otra categoría y escríbala en la pizarra (o en una hoja de papel). Luego haga una lluvia de ideas con los estudiantes para enumerar las respuestas correctas para que sepan qué respuestas está buscando.
Por ejemplo, si decide que la categoría del ejercicio es “Frutas”, puede trabajar con sus alumnos para escribir una lista de frutas en la pizarra: manzanas, naranjas, plátanos, etc.
Deje la lista en la pizarra mientras juega las diferentes categorías para que los estudiantes puedan revisar las respuestas de muestra como referencia.
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Este juego es un gran ejercicio de repaso antes de una prueba o examen, y una gran actividad de calentamiento.
En esta actividad, los estudiantes pondrán las palabras en una oración en el orden correcto. Este es uno de los mejores juegos de aula de inglés en línea (o en persona) para desarrollar la conciencia gramatical y las habilidades de redacción.
Primero, elija una oración que desee que sus alumnos deshagan. Escriba cada palabra de la oración en una ficha. Baraje las cartas, boca abajo, y entrégueselas a los alumnos en orden.
Si juegas este juego de ESL en línea, simplemente escribe las palabras en una pizarra o en una hoja de papel y haz que los estudiantes las escriban en el orden correcto al final, o puedes pedirles que digan el orden correcto verbalmente.
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Si sus alumnos están más avanzados, puede extender esta actividad pidiéndoles que identifiquen partes de oraciones como adjetivos, sustantivos y verbos.
También puede dar a los estudiantes múltiples oraciones y puntuación para hacer esta actividad para un párrafo.
Rendimiento esperado del estudiante: Gramática. Los estudiantes podrán poner palabras en oraciones en el orden correcto, siguiendo las reglas gramaticales correctas.
Una excelente manera de romper el hielo con un nuevo grupo de estudiantes (o un solo estudiante) es asignar una actividad “Todo sobre mí”.
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En esta divertida actividad para el salón de clases, los estudiantes aprenderán algunos patrones básicos de oraciones que pueden usar para hablar sobre sí mismos. Aprenderán más sobre sus compañeros de clase al mismo tiempo.
En la presentación “Todo sobre mí”, cada estudiante dibuja un autorretrato. Debajo de su foto, responderán preguntas en oraciones completas.
Este proyecto es más efectivo si cada estudiante propone sus propias respuestas para practicar sus habilidades de expresión oral. Dependiendo del nivel de comodidad del estudiante, pueden presentar a toda la clase oa un compañero o grupo pequeño.
Haga que los estudiantes practiquen juntos de antemano para que se sientan seguros al leer sus oraciones. Para un juego de ESL en línea, pedirá a los estudiantes que dibujen un autorretrato en una pizarra blanca o pizarra, o incluso que señalen una cámara en una hoja de papel.
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Para estudiantes más avanzados (probablemente estudiantes de secundaria), este es uno de los mejores juegos de inglés y también puede ser una actividad divertida para “conocerte”.
Pida a los estudiantes que escriban tres oraciones sobre ellos mismos, dos verdaderas y una falsa.
Dígales a los estudiantes que todos leerán las tres oraciones y la clase determinará cuál es una mentira; para las clases individuales, esto sigue siendo un asunto entre usted y sus estudiantes.
Muestre la actividad haciéndola usted mismo en la pizarra. Algunos estudiantes pueden ser más visuales que auditivos, y escribir datos en la pizarra mientras se explican los juegos puede ayudar a diferentes tipos de estudiantes a comprender la actividad.
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Pida a los estudiantes que encuentren qué enunciado es incorrecto. Puedes reforzar esto colocando una marca mayúscula al lado de las oraciones correctas y una x en las oraciones incorrectas.
Dos verdades y una mentira es una de las actividades divertidas en una clase de inglés online (alumnos de secundaria)
Dé tiempo a los estudiantes para pensar en sus oraciones y escribirlas. Luego pida a los estudiantes que las señalen una a la vez y pídales a sus compañeros que adivinen qué oración es una mentira.
Resultado deseado del estudiante: Escuchar. Los estudiantes usarán habilidades de comprensión auditiva para determinar si una declaración es verdadera o falsa.
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Agrupación: Los estudiantes forman oraciones de forma independiente. Las presentaciones se pueden hacer con toda la clase o en pequeños grupos.
Me encanta jugar este juego en clases de inglés presenciales y en línea porque les da a los estudiantes la oportunidad de hablar sobre algo que les apasiona.
Para mostrar y contar, se le pidió a cada estudiante que trajera uno de sus objetos favoritos a la clase. Presentarán el ensayo a la clase y lo discutirán.
Para presentar la actividad, comencé trayendo un objeto de casa para demostrar (una bufanda especial, una foto de mi familia, un brazalete que recogí mientras viajaba, una fruta, etc.). Les digo qué es el objeto y describo cómo se ve usando los cinco sentidos.
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“Es una bufanda. Es amarilla y suave al tacto. No puedo saborearla. No puedo oírla. Huele a perfume”.
Si el alumno está más avanzado, le digo dónde está, cómo lo obtuve y por qué es especial. Luego les pido que pregunten sobre el objeto.
“Recibí esta bufanda de mi abuela. La compré para Navidad el año pasado. Es especial porque me recuerda a él. ¿Tienes alguna pregunta sobre la bufanda?”
Antes de presentar, los estudiantes deben escribir las respuestas a estas preguntas en oraciones completas. También puede hacer que los estudiantes practiquen la presentación de sus ensayos con un compañero antes de compartirlos con la clase.
Verb To Be Activity
Si sus estudiantes no pueden traer el artículo con ellos, también puede pedirles que busquen imágenes del artículo en línea y enviarlas, o tomar una foto del artículo y traerlo con ellos.
Resultado deseado del estudiante: hablar. Los estudiantes podrán describir un objeto usando sus 5 sentidos y usar habilidades para hablar en oraciones completas.
Cuando modela una actividad, demuestra exactamente lo que quiere que hagan sus alumnos. Esto muestra a los estudiantes cuál es la actividad, en lugar de decirles.
Cada vez que esté aprendiendo un nuevo juego, es útil simular ejercicios con sus alumnos para mostrarles lo que está buscando.
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Me mostraron exactamente cómo doblar el papel haciendo el avión en lugar de solo explicarme verbalmente cómo doblarlo.
Este es el resultado deseado que quiere que sus alumnos tengan al final de la actividad. Para las actividades de inglés, los puntajes de los estudiantes de muestra podrían ser:
Me gusta tener versiones un poco más fáciles y un poco más difíciles de la misma actividad para poder adaptarme sobre la marcha. Si me doy cuenta de que los estudiantes tienen dificultades o no tienen suficientes desafíos, puedo cambiar sus actividades para satisfacer mejor sus necesidades.
Por ejemplo, si estoy formando una oración, podría darle a un estudiante avanzado una oración compleja y a un estudiante en desarrollo una oración fácil.
Fun Esl Games For English Teachers Abroad
Los principales métodos de aprendizaje son el visual, el auditivo y el cinestésico, es decir, “ver”, “escuchar”,
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